各教学单位：
为加强专业建设，优化专业结构，适应经济社会发展对人才的需求，做好2022年新增专业的申报工作，根据《河南省教育厅 河南省发展和改革委员会 河南省财政厅关于本科高校学科专业结构优化调整的指导意见》（教高〔2020〕403号）文件精神和学校专业建设规划，教务处决定召开2022年新增专业申报论证会，现将相关事宜通知如下：
一、申报原则
（一）坚持需求导向、特色发展、注重质量。加强新设专业与现有相关专业和专业群之间的交叉融合，形成相互支撑、相互融合的发展格局。
（二）坚持本科专业设置动态调整。主动适应新一轮科技革命和产业变革，以新理念、新形态、新方法引领带动新文科、新工科建设，着力深化学科专业综合改革，探索专业动态调整新机制，积极发展新兴学科专业，改造提升传统学科专业，打造特色优势学科专业。原则上申请设置新专业的院系应同时撤销等量传统专业。
二、时间、地点安排
时间：2022年6月23日（周四）下午14:30
地点：新校区办公楼207房间（教师教学发展中心教师之家）
三、会议程序
（一）各申报专业负责人用PPT向专家汇报新增专业申报的主要理由及人才需求预测情况，拟设专业的人才培养方案，拟设专业的建设规划、师资队伍情况等，时间不超过8分钟；
（二）专家对申报的新增专业有关情况进行质询，专业申报负责人及成员对专家提出的问题进行答辩；
（三）专家组在综合评议的基础上，对每个申报的新增专业提出是否同意设置的意见和建议。
四、新增专业评审参考指标
根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》、《普通高等学校本科专业目录（2020年）》（以下简称《目录》）文件精神，新增专业申报评审参考以下几项指标：
（一）符合经济社会发展需要，有稳定的社会需求；
（二）符合学校学科专业发展规划，有利于形成合理的专业结构；
（三）有相关学科作为专业发展支撑，具有一定的特色和优势；
（四）有明确的专业发展规划、先进的人才培养方案；
（五）有完成专业人才培养方案所必需的专职教师队伍及教学辅助人员；
（六）具备开办专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等办学条件，有保障专业可持续发展的相关制度。
五、报送材料
有意向申报新增专业的单位请于2022年6月22日下午17:00前，将加盖公章的《普通高等学校本科专业设置申请表》（见附件）及相关纸质版材料（一式五份）报送至教务处教研科（办公楼东配楼206房间），电子版发送至hncdjyk@126.com。申请表用A4纸打印，做到内容完整、无误，排版美观、大方。
六、注意事项
（一）希望各单位充分重视增设专业的申报工作，积极组织对有意增设的专业进行调研，认真准备和撰写申报材料。
（二）请各专业申报负责人及相关成员按时参加专业申报论证会。
联系人：李丽蓉 李欣蔚 联系电话：0371-86156972
附件：普通高等学校本科专业设置申请表
教务处
2022年6月16日
