河南财经政法大学关于进一步加强课堂教学管理、规范课堂教学秩序的通知

学校各单位：

课堂教学是人才培养的主渠道和主阵地，是落实立德树人根本任务的关键环节。为进一步巩固学校优良教风、学风，营造积极向上、严谨诚信、互动高效的教学环境，切实提高课堂教学质量，请各单位严格按照《河南财经政法大学教师教学工作规范》（河财政教〔2018〕66号）文件精神和以下要求，进一步加强课堂教学管理，规范课堂教学秩序，保障课堂教学质量。

一、强化教学管理，压实主体责任

各单位应高度重视课堂教学工作，切实履行管理职责，完善制度机制，加强监督检查，构建科学有效的课堂教学保障体系。

1.教务部应加大教学巡查与督导力度，不定期开展巡课督查，强化教风建设；定期组织师生座谈会，广泛听取意见建议，并及时反馈改进。统筹协调课堂教学与社会服务，确保教学秩序不受影响。

2.各教学单位须严格执行教学计划，规范调（停）课审批，加强课程安排、考核与成绩管理，常态化开展教学督导。科学安排实践教学、竞赛及学术活动，避免冲击正常课堂教学。

3.党委学生工作部、各书院应加强学风建设，教育引导学生遵守课堂纪律，规范请销假流程，对违纪学生及时开展教育，情节严重者依规处理。合理安排学生第二课堂活动，避免影响正常课堂教学秩序。

4.将课堂教学管理纳入教学单位工作考核、教师教学评价及学生综合评价体系。对管理规范、效果显著的单位和教师予以表彰；对管理松懈、秩序混乱的，应及时约谈、限期整改。

二、明确教师职责，发挥主导作用

教师作为课堂教学的直接组织者和责任人，应切实履行课堂管理、教学内容与教学质量主体责任。

1.严守教学纪律，遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》及学校相关规定，按时上下课，不随意调停课或变更教学地点。保持良好仪容仪表和精神状态。

2.加强课堂管理，对学生迟到、早退、旷课、吃零食、玩手机、睡觉等影响教学秩序的行为应及时制止并批评教育。积极创新教学方法，增强师生互动，提升学生参与度。

3.优化教学内容与方法，合理运用智慧教学平台，精心设计教学环节，充实教学内容，改革教学方法，激发学生学习兴趣。推进课程思政建设，实现价值塑造、知识传授与能力培养相统一。

4.严格课堂考勤，将出勤与课堂表现纳入课程考核。严明考试纪律，确保考核公平公正。

三、规范学生行为，严守学习纪律

学生应自觉遵守课堂教学纪律，主动参与学习活动。

1.遵守作息时间，按时上下课，提前进入教室做好准备，不得无故迟到、早退或旷课。因故无法上课须按规定办理请假手续。学校对旷课学生，视情节轻重给予批评教育或纪律处分，情节特别严重的，可给予开除学籍处分。

2.保持课堂秩序，专心听讲，积极参与教学互动。不得从事与课堂教学无关的活动，如使用手机等电子设备进行娱乐、未经允许交谈喧哗、随意进出教室等。自觉保持教室清洁卫生。

3.端正学习态度，尊敬教师，服从管理。做好课前预习与课后复习，按时完成作业，诚信应考。

4.注意言行举止，着装整洁大方，保持良好精神风貌。

四、加强宣传引导，营造良好氛围

各单位应通过教职工例会、学生主题班会、入学教育等多种形式，组织师生认真学习本通知及学校相关管理规定，统一思想认识，强化纪律意识。加大宣传力度，积极选树典型，曝光不良现象，共同营造“教师乐教、学生乐学、管理规范、秩序井然”的教学氛围，切实提升学校课堂教学质量和育人成效。

河南财经政法大学教务部

2025年9月23日