各学部（学院）：

通识教育选修课程是高等教育人才培养的重要组成部分，核心在打破学科壁垒，促进学生全面发展，加快培养具有国际视野、科学素养、全面思维与创新精神的复合型人才。为推动学校通识教育选修课程高质量发展，根据河南省教育厅《关于切实加强本科高等学校通识教育的实施意见》，结合学校2024版本科专业人才培养方案指导性意见，教务部决定开展通识教育选修课程申报工作，现将有关事宜通知如下：

一、申报原则

（一）把握正确方向。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育教学规律和学生成长规律，面向新技术、新经济、新产业、新业态、新模式对人才培养的新要求，对标一流、拓宽基础、强化交叉，构建契合学校发展定位、支撑专业发展、突出办学特色的通识教育选修课程。

（二）坚持学生中心。通识教育选修课程应以学生为中心，具有较高普适性和广泛性，激发学生志趣、拓宽学生视野，注重价值塑造、知识传授与解决复杂问题能力培养相统一，培养具有强烈社会责任感、创新精神、宽阔视野和优良素养的新时代大学生。

（三）体现时代特征。通识教育选修课程应立足于经济发展现状与社会发展需要，更新通识教育内容，改进通识教育方法，围绕社会发展前沿性问题，引导学生不断以新的方法和观念认识世界、完善自我，实现通识教育应有的多方面意识与能力。

二、申报要求

（一）课程定位。通识教育选修课程应围绕立德树人根本任务，践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化、汲取世界多样文明，着力做好课程内涵建设，突出课程系统性，着力培养学生健全人格、多元认知、公民素养和创新能力。课程内容应具有较强的知识宽度和思维深度，注重对人类文明、尤其是中华文明的深刻理解，注重跨学科多领域知识交叉融合，注重国际化视野的多维拓展，注重科学方法论和批判性思维的把握，打造内容科学、宽深适当、特色鲜明的通识教育“金课”。

（二）申报资格。拟开设通识教育选修课的教师一般应具有中级以上专业技术职务或博士学位，并在该课程的专业领域内有深入研究，教学能力强、教学效果良好。原则上，近三年课堂教学质量评价结果至少一次为“优秀”。

（三）课程类别与设置。通识教育选修课程应从“生命、心理与哲学”“人类文明与法治精神”“语言、文学与文化”“自然、科技与环境”“创新、创意与创业”“艺术体验与审美鉴赏”六个课程模块中任选1个模块申报，原则上每人每年限申报1门课程，每门课程为2学分/32学时。

（四）申报数量。通识教育选修课遴选坚持“质量至上、宁缺毋滥”原则，不限定学部（学院）申报数量。经遴选通过的课程将面向2023级及后续年级学生开放选课。

三、申报程序

（一）学部（学院）论证。教师提出课程开课申请，学部（学院）根据通识教育选修课程开设条件和内容要求，组织课程遴选与论证，对教学大纲、教学内容、教学设计等严格把关，符合要求后将材料报送教务部。

（二）教务部组织评审。教务部将统一组织开课教师从课程结构、课程内容、课程重难点、教学方法等方面进行说课，并邀请专家对课程教学大纲、课程设计和教师说课表现等方面进行综合评审，核实申报材料的准确性和课程的适宜性。

（三）教务部将评审结果报主管教学副校长审批，审批通过后列入下学期通识教育选修课任务供学生选课。

四、提交材料及相关要求

（一）请以学部（学院）为单位，于2025年5月26日前将以下纸质版材料报送至教务部教研科（办公楼东配楼206房间），电子版材料发送至邮箱hncdjyk@huel.edu.cn。

1.《通识教育选修课开课审批表》（附件1，一式三份）；

2.课程教学大纲（模板见附件2，一式三份）；

3.《申报汇总表》（附件3,一式一份）。

（二）说课时间及地点另行通知。

请各学部（学院）高度重视，认真组织好通识教育选修课程的申报、论证工作。

其他未尽事宜请与教务部教学研究科联系。

联系电话：0371-86156972

附件：1.河南财经政法大学通识教育选修课开课审批表

2.河南财经政法大学课程教学大纲模板

3.河南财经政法大学2025年度通识教育选修课申报汇总表

                                           教务部

                                            2025年5月12日