为进一步贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，全面落实立德树人根本任务，以优势特色学科拔尖人才培养对接国家重大战略需求、服务河南“两高四着力”区域发展目标，切实提升学校服务经济社会发展能力，根据《河南省教育厅关于开展特色学科拔尖学生培养计划试点的通知》（教高〔2025〕219号），学校决定启动特色优势学科复合型拔尖人才培养试点工作，分类建设复合型拔尖人才实验班（以下简称“实验班”）。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律与人才成长规律，紧密对接国家重大战略部署和区域经济社会高质量发展需求，持续释放学科治理体系综合改革红利，充分发挥“院办校”主体作用，统筹推进学科交叉、人才培养、质量评价等体制机制改革，深度推进“产教融合、科教融汇”协同育人，有效引导高层次教育教学资源汇聚，科学构建“通专融合、产教学研协同”的复合型拔尖人才培养体系，分类打造复合型拔尖人才培养示范区。
二、培养目标
创新人才培养理念，健全完善人才培养机制，力争在四年内建成若干具有学科特色优势的复合型拔尖人才实验班，培育一批政治素质过硬、跨学科专业交叉融通、创新实践能力突出，具有健康身心、家国情怀、高尚操守、扎实学识、国际视野和数字素养的复合型拔尖人才；产出一批经管法等学科特色鲜明、社会效益显著、可供复制推广的标志性育人成果和先进经验。
三、建设任务
（一）科学制定人才培养方案
明确实验班人才培养目标，创新推行项目制培养模式，由学部（学院）充分论证并科学制定总学分不超过160学分的“1+X+1”的实验班本科人才培养方案，即在现有人才培养方案框架下，制定“1个通识教育模块+X个专业教育模块+1个项目式模块”的实验班本科人才培养方案。
各学部（学院）结合实验班人才培养目标定位，实施“早进实验室、早进团队、早进项目”的“三早计划”；将纳入项目式模块的各类产教融合、高层次纵向科研项目、重大横向委托项目、国（境）外高校交换项目等教育教学资源，与入选实验班的学生进行一对一匹配，量身定制人才培养方案，以项目成果和科研产出换算并认定对应学分。
（二）整合重塑课程体系
打破现有课程体系束缚，充分整合课程资源，以人工智能赋能重塑支撑实验班人才培养目标的高质量课程体系。依托学校高水平课程教学团队建设，以数字技术赋能，着力打造一批满足“两性一度”要求、学科交叉融合的高水平核心智慧课程及学科前沿类智慧课程；鼓励使用与世界一流高校接轨的教育教学资源，开展“小班化、高阶化、项目化”三化教学；引导实验班开展教学范式创新及落地运用，通过数字技术赋能的精准引导，培育学生的科学道德与创新精神，激发学生的成长潜能和学术潜质，强化学生的项目实践与创新创业能力。
（三）优化配置教育教学资源
各学部（学院）公开选拔师德高尚、成果丰硕、年富力强、敬业乐业的中青年骨干教师担任实验班班主任，并联合各书院为实验班学生优先配置具有博士生导师、硕士研究生导师任职资格的教师担任学习导师。学校对各学部（学院）建设的实验班予以教学经费支持，受聘实验班学习导师的考核、管理等按照学校有关规定执行。
（四）创新开展教学质量评价及信息反馈
不断创新学校教学质量评价体系，持续追踪复合型拔尖人才培养成效。以培养过程管理和成果产出运用为导向，开展实验班教学质量评价及信息反馈,实现学校复合型拔尖人才培养质量稳步提升。
四、运行机制
（一）选拔机制
各学部（学院）复合型拔尖人才实验班的组建应遵循拔尖创新人才成长规律，以本科阶段拔尖学生二次选拔方式组建实验班。由各学部（学院）于每学年的第二学期，公开面向本学部（学院）内的普通在校一年级本科生，公开招募选拔组建实验班。各学部（学院）首批组建的实验班数量原则上不超过1个，单班规模原则上不超过30人。
（二）运行机制
各学部（学院）应在学校教务运行及学生管理有关规定基础上，结合学科特点和人才培养目标定位，进一步建立健全匹配的实验班运行机制。各学部（学院）组建的实验班以学校教务系统的行政班建制编班管理，学生选课原则上按照人才培养方案，在实验班主任指导下以模块化课程包方式集中选课，学生不再参加每学期常规选课。
（三）淘汰机制
各学部（学院）结合学科专业特色，论证并制定科学化、多阶段、切实可行的考核及淘汰机制，开展面向拔尖学生的能力档案记载和学术成长追踪，切实提升拔尖学生培养成效。各学部（学院）应针对实验班学生的遴选标准、考核条件和淘汰机制等制定实施细则。对于学制内因考核不达标而淘汰的学生，原则上返回原专业继续学习，已修读学分按相关规定予以认定。
五、建设任务
根据《河南省教育厅关于开展特色学科拔尖学生培养计划试点的通知》（教高〔2025〕219号）精神，结合学校实际，制定《河南财经政法大学复合型拔尖人才实验班建设指南》（附件1），为各学部（学院）分类开展拔尖人才培养探索提供参考。
请有意申报的学部（学院）结合已有基础和学科资源优势，锚定复合型拔尖人才培养目标，明确实验班建设类型，在对拟申报实验班建设的必要性、可行性、已取得的前期基础、运行体制机制、人才培养方案“1+X+1”模块体系设计及保障条件进行充分论证的基础上，填报《河南财经政法大学复合型拔尖人才培养项目申报书》（附件2），并附必要的支撑材料及实验班本科人才培养方案（模板见附件3）。
六、材料报送
为进一步简化申报流程、提升工作效率，本次申报工作以无纸化进行。请各学部（学院）于2025年12月8日下午5点前将签字盖章的复合型拔尖人才培养项目申报书（附件2）、代表性支撑材料及实验班本科人才培养方案（模板见附件3）三个PDF文档上传至“河南财经政法大学质量工程项目申报平台”（http://huel.kypt.chaoxing.com/）。申报平台的用户名、密码为各学部（学院）教学副部长（副院长）“在线课堂”的登录用户名、密码。
未尽事宜，请与教务部教学研究科联系。
联系人：李丽蓉 孙怡颖
联系电话：0371-86156972
附件：
1.河南财经政法大学复合型拔尖人才实验班建设指南
2.河南财经政法大学复合型拔尖人才培养项目申报书
3.河南财经政法大学XX实验班本科人才培养方案模板
河南财经政法大学教务部
2025年11月24日
